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读与写杂志

读与写杂志

Read and Write Periodical

主管单位:四川省南充市文联
主办单位: 四川省南充市文联;
国际刊号:1672-1578
国内刊号:51-1650/G4
审稿时间:1个月内
邮发代号:62-230
创刊:2006
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:四川
语言:中文
曾用名:读与写
出版社:协会类
邮编:637000
主编:唐鸿
影响因子:
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  • 知网收录(中)

期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目:
  • 高等教育 中学教育 小学教育 幼儿教育 职业教育 研究生论坛

初等教育
读与写杂志简介
读与写杂志简介
《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2006年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。 《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。 《读与写(教师教育)》、《读与写(高中版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
读与写杂志被以下数据库收录
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    读与写杂志数据统计
    读与写杂志影响因子
    读与写杂志发文量
    读与写杂志总被引频次
    读与写杂志投稿
    读与写杂志社审稿
    1个月内
    读与写杂志社征稿、投稿介绍

    1.《读与写》(教育教学刊)本刊出版周期短(可加急发表),稿件容量大,收稿后3天内回复作者稿件处理结果。欢迎各类教育工作者及研究生踊跃投稿。文稿字数请尽量控制在3000字内,参考文献要求注录规范。投稿本刊之前,请作者务必仔细阅读本刊投稿须知及论文撰写要求。诚征组稿代理。

    2.《读与写》(教育教学刊)文字请尽量控制在3000字内,参考文献及文稿编排请务必照论文攒写格式要求攒写,作者联系单位和地址请一定照投稿须知要求填写清楚,以便尽快编排与准确投寄杂志.

    读与写较新文章
    • 项目式教学法在“广告文案写作”课程中的应用研究

      作者:鲍美红

      "广告文案与写作"是一门实践性非常强的学科,而从实际来看,很多高校开设这门课程时往往多注重理论讲授,而忽略实践实训。作者在教学实践中采用了项目式教学法,并卓见成效。文章阐述了项目式教学法的实施原则及在教学过程中的创新型运用,并针对项目教学法常见的问题,提出了应对措施。

    • 职业学院商务管理类专业课程教学研究

      作者:卢斌

      商务管理类专业是职业学院比较常见的专业,课程教学应明确人才培养目标、方式,本文通过对商务管理类专业课程教学分析,明确指出商务管理类专业课程教学重点与难点,为商务管理类专业课程教学提出了良好的建议。

    • 职业学院商务管理类专业案例教学思考

      作者:卢斌

      商务管理类专业要理论联系实际,可采用案例教学法来提高教学质量,案例教学应明确案例的教学策略,本文通过对商务管理类专业案例教学的方法分析与研究,旨在将案例教学与教学实训结合起来,深化商务管理类专业的课程建设内涵。

    • 高职学生商务英语书信类写作常见问题

      作者:吴莉

      商务英语书信是日常交流联系、职业岗位的需要和完成实际工作任务的需要。高职教师应意识到学生毕业后用到英语的真实职场情景。除了用英语做好金融或秘书类事宜,还要通过交流推动公司内部、公司之间的和谐发展。本文分析了书信类写作在商务英语写作中所占的重要地位,并讨论了高职学生商务英语书信类写作中经常出现的问题。

    • 浅论商务英语在企业技术人才中的作用以及对企业的推力

      作者:周海恩

      现代企业的竞争,是产品的竞争,是商业模式的竞争,是服务的竞争,归根结底还是知识的竞争,终究来说是人才的竞争。随着改革开放的持续深化,世界各国的分工不断细化,现代企业所需要人才的类型也已发生了翻天覆地的变化,以前单一分工的人才已经远不能满足竞争日益白热化、日趋饱和的市场经济之竞争需求。掌握核心技术同时

    • 高职院校高端校企合作探索——建东职业技术学院与欧盟企业特色合作之路

      作者:朱炳坚

      企业产业结构转型升级对高职院校人才培养机制产生倒逼,传统普通产线技术人员需求下降,符合企业现代化管理制度要求的专业化技术人才需求上升,后者培养过程耗时长、投入多,单靠高职院校难以运转,建东职业技术学院结合当地部分欧盟高新技术企业需求,面向企业重要技术岗位,与企业建立合作关系,学校搭台、出人,企业出钱

    • 谈中职农林经济管理专业培养目标模式的演变与调整

      作者:陈晓梅

      中职农林经济管理专业培养目标的演变历程是从针对计划经济和应试教育模式而向着市场经济和人才培养模式过渡,在调整过程中,教师需重点围绕市场经济对人才的需求而制定新的教育目标。

    • 我国农林经济管理专业存在的问题及对策研究

      作者:苏红伟

      本文通过对农林经济管理专业课程设置现状及存在问题的分析,指出了农林经济管理专业课程体系改革要根据社会经济发展需要准确定位培养目标,明确专业方向;合理设置专业课程,突出专业特点;加强实践教学环节,强化专业运用等对策。

    • 古代中西地理环境对经济的影响

      作者:牛小梅

      中国的传统社会以农为主,重农抑商,这一政策可以说贯穿整个中国的封建社会时期,为什么古代中国的统治者们在各自的统治时期内的统治政策各不相同,但在重农抑商方面惊人的相似,归根结底古代中国的农业发达,仅农业生产就可以保证封建王朝的延续不断,他们不需要商业利润来维系统治,更不需要对外贸易来为他们的财政收入添

    • 家庭社会经济地位对青少年未来成长的影响分析

      作者:蔡禄

      在现代社会当中,家庭社会经济地位差异是客观存在的,也是无法完全消除的。相关研究表明,家庭社会经济地位的差异会对青少年成长产生一定影响。无论是低收入家庭社会经济地位,还是高收入家庭社会经济地位,均会影响到青少年的认知、情感及学习状态。基于此,本文探讨了家庭社会经济地位对青少年未来成长的影响,提出了一系

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