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教育与职业杂志

教育与职业杂志

Education and Vocation

主管单位:中共中央统战部
主办单位: 中华职业教育社;
国际刊号:1004-3985
国内刊号:11-1004/G4
审稿时间:1-3个月
邮发代号:82-139
创刊:1917
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京
语言:中文
曾用名:教育与职业
出版社:行政事业单位类
邮编:100075
主编:
影响因子:0.846
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  • 研究与探索 教育管理 师资建设 德育研究 成人教育 课程与教学 交流平台

职业教育
教育与职业杂志简介
教育与职业杂志简介
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    3.多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

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    教育与职业较新文章
    • 以工作任务为导向的高职“商务交流”课程改革的探索与实践

      作者:韦嘉嘉;莫少红

      商务交流是社会活动不可或缺的重要环节,但是过去本科学科体系下的"商务交流"教学已经无法适应高职教育特点。南宁职业技术学院教师在不断的摸索中,找到了一条以工作任务为导向的、符合高职教育特色的课程改革道路,将课程的知识结构分为五大模块:群体交流、商务谈判、商务礼仪、有效的商务文件、演示与演讲,并实践了工

    • 高职“商务礼仪”课程教学改革的探索与实践

      作者:莫少红

      文章从"商务礼仪"课程"知行合一、学做合一"的教学思路出发,结合"商务礼仪"课程教学改革的实践与认识,对该课程进行了一系列的教学改革和探索,提出了一些建议,以期能对相关教学研究有所指导。

    • 浅谈情景模拟教学法在“商务沟通”教学中的运用

      作者:薛静

      情景模拟教学法是从案例分析法中派生出来的一种具有实践性和可操作性的教学方法。文章针对高职经济管理系专业基础课程"商务沟通"采用情景模拟教学法的尝试,对其重要性、操作方法进行分析与探讨,为提高课堂效率,增强师生互动提供一定的借鉴作用。

    • 国际商务谈判双语综合实训课程建设研究

      作者:谢凌江;王菁

      国际商务谈判是一门复合课程,涵盖多学科知识要点,是培养高校毕业生整体素质的有力工具,但教学过程中重理论轻实践、培养目标与社会需求脱节的现状难以满足学生学习和工作的双重需要。双语综合实训课程建设的目的是以人才需求为导向,着眼于学生的实际动手能力,使其在操作过程中理解和巩固理论知识,掌握英语谈判术语和英

    • 项目教学法在商业空间设计中的运用

      作者:钟山艳;许晓婷

      近年来,国内外对项目教学法的探讨都比较多。文章从商业空间设计入手,分析了商业空间设计中运用项目教学法的先决条件,并且指出项目教学法在商业空间设计中的具体实施和注意事项,以期对当前的项目教学法的研究与实践有所启示。

    • 浅谈以岗位需求为导向构建“商务谈判”课程的实践性教学

      作者:刘莎

      商务谈判课程作为一门实践性、社会性很强的课程,应注重商务谈判知识普遍性和岗位需求的特殊性相结合。文章以岗位需求为导向,对如何构建"商务谈判"课程的实践性教学进行了探讨。

    • 谈商务管理类本科实践教学改革

      作者:赵五一

    • 以促进就业为目的的商务管理专业人才培养模式改革探讨

      作者:陈梅

      在教育实践中如何建立以促进就业为目的的具有高职特色的人才培养模式是目前高职教育教学改革的重点。文章结合高职商务管理专业教学改革的实践,提出以促进就业为目的,重新构建课程体系,改革教学方法,创新教育质量评价,重视实践教学等;通过加强专业能力、方法能力、社会能力的培养来创新高职商务管理专业人才培养模式。

    • 论高职经贸类专业校企合作中企业动力的缺失

      作者:易兰华;林国安

      当前,企业动力缺失已成为制约我国高职经贸类专业校企合作顺利开展的主要障碍之一。文章全面、深入地分析了高职经贸类专业校企合作中企业动力缺失的原因,并从强化企业责任、加大激励力度、树立高职专业品牌、提高服务企业能力、降低毕业生顶岗实习待遇诉求等五个方面提出了解决办法。

    • 高职院校商贸经营类课程教学改革探析

      作者:章艳华

      高职院校商贸类专业以培养面向市场一线的高端技能型人才为目标,注重课程建设与改革,培养学生的实践动手能力和职业素养。但在教学实践中,教育理念、教学资源、课程形式等方面却与人才培养目标之间存在着一定的距离。文章以淮安信息职业技术学院的商贸经营类课程改革为例进行剖析,试图探寻一条商贸经营类课程改革的可行之

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